终于轮到北京邮电大学了，有太多的话想说，却一时之间不知道从何说起。这是小编再熟悉不过的一所高校，尽管不是校友，但是穿过校园到北京师范大学散步的过往历历在目、至今难忘，那些年散步路上碰到的忙碌北邮学子们如今都在哪？
在小编心里，最完美的工科院校，可能就是北京邮电大学，只为相对简单、热门的专业结构，不算大也不算小的校园，以及便利的交通条件，还有业内响当当的名气。
这不是小编的吹嘘，而是实实在在的数据在说话。
不到70年建校史，一直受到重点支持
北京邮电大学，与您想的一样，最初就是北京邮电学院，创建于年，隶属原邮电部。邮电太深入人心了，即使没有见过邮电局的00后们，也在前人的只言片语、些许回忆中知道了这是一类好单位。
不过，外人不知道的是，北京邮电学院的底子相当好，是以天津大学电讯系、电话电报通讯和无线电通信广播两个专业及重庆大学电机系电话电报通讯专业为基础组建的，校方说是新中国第一所邮电高等学府。为什么底子好呢？因为天津大学、重庆大学今天在高等教育界，还是有着一定地位的。
作为行业龙头高校，北京邮电大学很早就受到了国家的重点支持：年，北京邮电学院被确定为全国64所重点大学之一。年，成为全国首批博士和硕士学位授予单位。年，成为全国首批重点建设的61所“工程”建设院校之一。年，成为首批35所试办国家示范性软件学院的高校之一。年，成为全国56所设立研究生院的高校之一。年，成为全国42所具有自主招生资格的全国重点大学之一。年，入选国家首批“双一流”建设高校。年，再次入选“双一流”建设高校。
上面的每一步，对于北京邮电大学来说都很重要，不少高校在这个过程中掉队了，小而美的北京邮电大学却从没有掉队，为什么？可能主要是所属行业太重要了，并且还是行业龙头院校，在业内有着可观的校友资源。
小是真的小，但却是一个很给力的工科院校
有多小？网上给出的校园面积有多亩，然而海淀区西土城路上不到亩的区域，应该才是主校区。那里，也是寄托北京邮电大学学子精神寄托最多的地方。
换个角度看得更清楚，作为一所大学，并且是行业内的龙头高校，北京邮电大学设有信息与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院（国家示范性软件学院）、网络空间安全学院、人工智能学院、现代邮政学院（自动化学院）、经济管理学院、理学院、人文学院、数字媒体与设计艺术学院、马克思主义学院、国际学院、网络教育学院（继续教育学院）、应急管理学院、体育部等15个教学单位，与一些文科见长的高校比起来都不一定算大。
但就是这样一所“小大学”，校信息与通信工程、计算机科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科，其中信息与通信工程取得了A+的优异成绩。
所以，小编很喜欢这所大学，觉得她是一所“小而美”的工科大学。
深造占主流的就业结构，让有心就业的朋友机会更多
北京邮电大学之所以热门，主要还是因为就业好，计划经济时代分配好，市场经济条件下的就业情况同样不错。至少，很多人想象中是这样的。
就业情况到底如何，还是就业质量报告最有说服力。北京邮电大学届本科生毕业生人，毕业生主要流向的单位覆盖了通信、互联网、信息科技、金融、航天等重点领域。被世界强企业录用的人数人，占本科生毕业生就业总数的34.58%；中国强企业录用的毕业生人数人，占本科生毕业生就业总数的43.94%。
至于大家关心的升学问题，北京邮电大学届本科生毕业生国内升学人，国内升学率为49.60%。从流向院校来看，留在本校的毕业生有人，其他毕业生选择到中国科学院大学、清华大学、北京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中国人民大学等高校及科研院所继续深造。
此外，北京邮电大学届本科生毕业生出国（境）留学人，出国（境）留学率为14.42%。出国（境）留学毕业生主要流向英国，占比为43.98%，其次是美国（26.43%）和中国（香港）（10.26%）。
好专业挺多，不要只盯着计算机科学与技术
从招生来看，据该校校园网介绍，北京邮电大学年继续深化大类招生，设有通信工程（大类招生）、电子信息类、计算机类、网络空间安全（大类招生）、人工智能（大类招生）、金融学类、工商管理类、理科试验班（信息科学）共8个专业大类，涵盖20个本科专业。
从最具代表性的北京考生录取情况来看，计算机类很受欢迎。这样的结果，倒是符合大家现在的报考心理，不知道学什么，成绩不错就报考计算机科学与技术专业。
只不过，对于北京邮电大学这样热门专业聚集的工科院校，盯着计算机类专业真的没必要，完全可以给自己创造更多机会，不陷入优等生内卷之战中。
要知道，北京邮电大学从全校大一本科生中选拔优秀学生，组建双创实验班，班级生源具有跨学科、多样化的特点，但是学生原有学籍不变，入选学生除了在原专业原学院进行正常的本科课业学习外，同时接受叶培大创新创业学院拔尖创新人才的特殊培养。信通、计算机、网络空间安全等学院也分别开设“英才班”或“实验班”，院内选拔优秀学生，实施特殊人才培养计划，加强导师学业指导，强化专业特色人才培养，鼓励学生参与项目研究，突出学生的探索性、创新性、实践性综合能力培养，育人成效显著。
在这样的背景下，报考时候真的没有必要把注意力放在计算机科学与技术一个专业类别上，还可以
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