因为认识的朋友里面，有好几位今年都备考注会会计，而会计也可以说是公认的注会难度的制高点，学透会计也有助于审计和财务管理两个科目的理解，所以先说说我是怎么学会计的。
我的学习方式不一定有普遍借鉴意义，我对各个科目特点也没有特别研究过，只有一些感性认识，所以都不敢建议说该怎么学会计，只敢说我自己是怎么学会计的。
听基础班课件、看书做笔记、做真题、听串讲班课件、做模拟题，这是我每一科的基本学习顺序。
注会会计基础班一百多个课件，教材七百多页厚，一共三十多个章节，内容确实非常多，学习一遍就很耗时，学透更是不容易。
所以能不能找到一条主线，沿着这条线快速的在大量知识中抽丝剥茧、披沙拣金，很有必要。
学习有很大部分时间不过是日复一日枯燥无味的听课看书笔记，还能回忆起几个特别的时刻，这应该就属于我学这门课不一样的地方。这些时刻串联起来，我觉得我的会计之路自始至终就把握了一条线，两个字：
分录。
对于分录，能先理解再记忆，自然最好，但实在理解不了，那不妨先背吧。
年重考从业资格证的时候报了培训班，虽然大学时期自学考过从业资格证，但是时隔几年已经连借贷都搞不懂，完全轮回零基础了，老师第一天就写了销售收款和采购付款的两组分录，让我们不问为什么，只需要先死记硬背下来。
去年考初级的时候，我唯一能回忆起来的地方就是我把交易性金融资产、持有至到期投资（现在的债权投资）、可供出售金融资产（现在的其他债权投资或其他权益工具投资）几个金融工具的初始确认、价值变动和处置的分录死死的背下来了，其实考完了也没理解这都是些什么东西。
到中级的时候，合并报表的抵消分录怎么都理解不了，串讲班老师说实在理解不了就花点时间背下来，考试时要是遇到类似题，先把分录写上去，数据实在推不出来，也会得一半分（这一点不适合初级和税务师的会计，因为这两个考试全是选择题，没有主观题）。
我觉得很有道理，硬背了几个早上，然后某一天晚上做题写分录直到十二点，坚持不看答案，自己默写了大约四张A4纸，后面一核对，对了大约百分之八九十，从那以后，再也没惧怕过分录，虽然还没到信手拈来的程度，但一般业务都能懂得去转化成分录表示了。
考注会的时候，七月份听完课件了，其他科都是看教材做笔记，会计教材我也买了，可我知道教材我肯定看不懂，至今一页教材都没有翻过。但是不做笔记心里又没底，所以最终决定会计的笔记不同于其他科的做法，会计的笔记，我直接从头至尾：
抄分录！
其实会计这门课，理解是肯定的，可理解也得建立在有足够多的积累，一开始的积累可以是那种常用的，简单的，比如从业资格证时的销售收款和采购付款，这是企业最常规最频繁的业务，那时连借贷方向都经常搞混，科目名称都记不住，只能把常规的先记住，循序渐进，不要贪心。
到了初级的时候，常规的分录不是问题了，懂得来龙去脉了，但金融资产这几个稍复杂的分录又不好理解了，初级我是自学，当时就不懂为什么公允价值变动损益在处置时一定要转投资收益，两个科目都是损益类的，转与不转不会影响最终的利润总额，为什么还必须转，当时只能记着，到了中级，才慢慢明白不转不行，这涉及到递延所得税的问题。
中级时候背下来的合并抵消分录，也是在注会时渐渐理清了一些逻辑，所以我是在熟记了分录的情况下再去听课理解，可能效果会好一些。
分录为什么重要？
会计是一门通用的商业语言，纷繁复杂的经济活动靠这门语言来描述、呈现，会计做三件事：确认、计量、报告。首先确认经济业务归到哪个科目，是借方还是贷方，确认多少数，是最基础也是最重要的一步，也就是通过分录来表示，至于报告，我真正把报表学透，是在财务管理的财报分析那一章，根据郑晓博老师的资、债、股、收、利、存这六字诀来熟记看透报表。
所以会计这一科，我觉得重点还是分录，能把分录写出来，那说明是理解了经济活动实质和确认规则的，所以再厚的书，再多的准则，如果能转化分解成每章节那几个重要常规的分录，也许能通过分录去抓住会计的主线。
说说教材变化的问题，注会六科中，会计和税法的变化是较多的，所以很多人比较担忧这个问题，怕变得面目全非找不着北了，但我觉得一点都不必恐慌，收入和金融资产两章变得比较多，但年教材出来的时候变化基本定型了，只是细则未出，所以并不影响现在先学着年的课程和教材。
首先，问问自己，你学过会计没有，如果学过，那学透过没有。
如果没学过或者没学透过，那现在直接学习新的，别去
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