年，受不可抗力影响，很多报考中级会计职称考试的考生状态不佳，一部分考生或无心报考，或仍未开始备考，无形中给通过考试增加了难度。但有些考生，为了减少“延期取证”带来的影响，想要在年达成“一年三科”中级会计职称考试目标，已经开始提前备考了。
很多备考中级会计职称的职场人觉得，已经考过初级会计职称，或者在相关岗位工作多年，通过中级会计考试可能比较容易，但参加考试后发现事实好像并非如此。
工作经验≠应试能力，那些还在轻视中级会计考试的考生们，提前备考可以提上日程了！
中级会计职称证虽好，但备考之路并非平坦
如果说初级会计职称只是行业入门的“敲门砖”，那中级会计职称就是真正显示能力、经验的职称证书。从用途来讲，中级会计证书是大多数中层财务管理岗位的必要证书，从能力认证方面出发，拥有中级会计职称一定程度上可以证明，持有者有能力胜任该机构会计部门的负责人岗位。
作为财会类考试中的进阶考试，想要获得证书并不轻松。
我们通过以下一组数据先对中级会计考试难度有个初步了解，以年至年的中级会计报考合格率为例，我们发现虽然合格率逐年上升，但整体合格率并不高。
导致合格率不高的原因有很多，我们从以下三个方面为大家简要分析一下。
1.教材变化，涉及知识体系趋向复杂
中级会计职称考试内容较初级会计职称难度拔高很多。中级会计考试科目为《中级会计实务》《财务管理》《经济法》，与注册会计师六门、税务师五门考试科目相比虽然学习内容较少，但中级会计考试在内容的广度和深度上也绝非泛泛。
中级会计职称考试范围较广，《中级会计实务》科目知识点考察范围大且综合性较强，出题方式灵活多变，其中长期股权投资，成为很多考生备考实务科目的困难章节。《财务管理》科目考试内容涉及大量公式和计算。《经济法》科目需要对知识点进行理解背诵。
而且每年考试大纲都会有变化，以年《中级会计实务》大纲为例，新增了很多章节，分别为：
（1）非货币性资产交换（2）债务重组（3）租赁（4）持有待售的非流动资产、处置组和终止经营（5）企业合并（6）公允价值计量。
考纲的变化、各科考试出题方式灵活多变，导致考生在备考中级会计职称考试的过程中，有无数考生吐槽，“学了就忘，做题就不会。”
2.经验≠考试，所掌握的知识不足以应付考试
因为中级会计考试报名的条件限制，多数考生为在职会计或财务人员。但在这里要说的是，即使是有多年从业经验，在《中级会计实务》和《财务管理》这两个考试科目中也会遇到难题。原因无他，工作原因导致大部分考生只能接触到一部分业务技能，在岗位蹉跎好几年，无非是从新人出纳变成了一个普通会计，中级会计考试是一项认证专业能力和知识面的考试，如果只是把它当作一个普通职称考试来对待，那就大错特错了。
3.备考紧张，在职考生复习时间不充裕
备考中级会计考试的考生多为在职状态，在职考生白天忙于工作，时间和精力有限，导致无法吃透教材和考点，从而产生了提前备考的念头。同时，近几年因为某些不可抗力因素，教材发布时间出现延迟现象，等到教材发布后再备考，复习时间太紧张。考点每年都有变动，提前学习又很有可能浪费时间做了无用功。
对于此类考生，想一年内通过三科考试无疑是个挑战。
虽然完成“一年三科”目标可能难度很高，但找到适合自己的方法也不是毫无胜算。
部分考生为达成“一年三科”目标，选择提前备考
相信每一个准备参加中级会计考试的考生都想一年迅速冲关，复习战线拉得过长，人就会懈怠、拖延，效率越来越差。
面对考试，理想很美好，现实很骨感，报名时的豪情壮志，因为无法完美兼顾学习和工作烟消云散，“一年三科”虽然具有一定难度，但相较于以下这两种情况，是不是感觉还是一次性通过更保险？
一种情况是，第一年考试只报两门，恰巧有一门考试未过，第二年不光要备考未考科目，还要复习未通过的科目，学习压力不言而喻。另一种情况是，中级会计职称考试一年只举办一次，一次未过就只能等待第二年，这些变数很有可能打乱目前的职业计划。
职场的每一个机会就像是转瞬即逝的流星，藏在日复一日的工作中，藏在碌碌无为的表象中，一旦机会出现，只有那个足够强大果敢的人才能抓住它。
学习考证就是一种投资，只有付出才能获得回报，所以，那些准备备考中级会计职称的财务人，无论是资深会计还是阔别职场许久的“宝妈”，基础不同，备考方法也不能一概而论，闭关自学可能效果大打折扣！
提前备战年考试，找对领路人很重要
提前备考还需外力援助？个人的精力和能力毕竟有限，疑难考点无人解答怎么办？新版教材未出该先学哪些考点？考试之前冲刺该做哪些真题？牛顿曾说过，“我看得比别人远，是因为我站在巨人的肩膀上。”在学习考证这里，巨人的肩膀可以是：名师、好课、好书、好平台。
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中级会计考试大纲年年变动，在新教材未出之前，提前备考很有可能发生学过的内容在新一年考试中删除的情况，但教材大纲只是部分变动，仍有一部分内容不作修改，抢先学习这部分内容也是提前备考的重中之重！为了给考生留出足够时间学习，东奥会计在线推出恒定考点班，提前预判不变考点，夯实考生基础。
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